廈門水產氣象聯盟

寶寶對時間的認知發展和教育法

幼兒園數學教育 2022-05-07 11:50:18

 

時間觀念并非寶寶與生俱來就有。如果你對2歲的寶寶說半個小時后吃飯,到點他依然玩得忘乎所以。是寶寶調皮不聽話嗎?不一定,很可能是他還沒有建立起一定的時間觀念。


  寶寶的時間認知發展

  其實,寶寶們從很小的時候就有時間觀念了,只是他們的時間觀念不像成人的“幾點鐘”這么詳細確切。他們對時間的判斷標準是隨著年齡增長而變化的。

  在3歲以前,寶寶幾乎都是活在“當下”,對于時間的流逝沒什么感覺,言談中自然很少提到過去或未來所發生的事。他們對時間的知覺,主要依靠本身的“生物時鐘”來提供時間的訊息。

  例如,嬰兒主要依靠生理上的變化產生對時間的條件反射,這也是人生最早的時間知覺的表現。肚子餓了,便知道喝奶的時間到了,這種對吃奶的時間所產生的條件性反應,就是由“生物鐘”所提供的時間信息而形成的。

  大約3歲開始,寶寶的時間概念積極形成,言談中也越來越常使用與時間有關的字眼。此階段寶寶的時間知覺是以與事件的聯系為主,他們總是借助于生活中具體事情或周圍現象作為指標,包括:周遭環境或大自然的變化,如日夜和季節的變化以及生活中的具體事例,如吃飯、睡覺、上學等,都是寶寶知覺時間概念變化時的主要指針,尤其是生活作息在他們的時間的理解上起著決定性的作用。例如,“早晨”就是起床的時候或天亮的時候,“白天”就是“上學的時間”,“下午”就是午睡起來之后等等。??

  一般來說,3~4歲的小孩應該知道白天、黑夜、早上、晚上;4~5歲的小孩應該分得清昨天、今天和明天;5~6歲的小孩應該知道具體為幾點鐘。


幼教資訊每日新鮮送,敬請添加博愛人微信號fu2805670820,QQ491870101


  教寶寶認識時間

  單單說“時間”兩個字,對于年幼的寶寶來說,時在是太困難了。所以,要教寶寶掌握時間觀念,就要從能理解的、最熟悉的、親身經歷過的和感興趣的事開始認識時間。

  1、用具體事件標示時間

  時間看不見也摸不著,和寶寶說“三點鐘我們去某某地方”,他可能無法清楚地理解,可是如果你對他說“睡好午覺后我們去院里玩”,你的寶寶一定很興奮。所以,大人教寶寶認識時間或是和寶寶討論時間,盡量用具體的事情、事物來表示。

  例如,“早上可以是從“太陽出來的時候”、“奶奶送你去寶寶園的時候”,也可以用其他寶寶所熟悉的具體事件來表達。同理,“中午”、“晚上”都可以用這樣的方法來表示。

  所以,對寶寶,媽媽不一定要他知道幾點鐘時應該做什么事,而是可以告訴他“早上起來要喝牛奶”、“吃過午飯要睡午覺”、“周末時爸爸媽媽都休息”等等,來作為時間的概念傳達給他。

  這樣寶寶就很容易聽懂了,而且能比較直觀地檢驗這個時刻地到來。隨著寶寶漸漸長大,父母可以把具體的鐘點結合起來。例如,“早上七點起床”、“下午三點可以做游戲”,讓具體的事件概念慢慢滲入到寶寶的腦海中。


  2、有意識使用時間詞匯

  雖然寶寶的時間概念發展大都不如他對時間詞匯的掌握,但是學習使用時間詞匯,可以增進他們的時間觀念。

  因此,父母可以有意識地在寶寶面前使用時間詞匯,如“今年寶寶兩歲,明年三歲了”、“明天星期六,我們要去姐姐家”;或者給小孩念唱一些和時間有關的兒歌,如“太陽公公起得早,我們大家來做操”、“小雪花,輕輕飄,告訴我,冬天到”等等。


  3、巧用鐘表

  小寶寶的思維都是具體形象化的,父母可以和寶寶一起,把鐘表上的數字形象化、具體化。 自己做一個只有時針的大時鐘,和寶寶一起動手,畫一些簡單的圖畫,如床、面包、玩具等,或者是用現成的貼紙,把它們貼在鐘的相應位置上。如在七點貼上面包,表示七點要吃早餐了;在三點貼上玩具,表示三點是游戲時間。


  培養寶寶遵時守時好習慣

  養成遵守時間的好習慣,對寶寶的一生都有益。


  做好寶寶的榜樣

  和其他好習慣的養成一樣,培養寶寶守時的好習慣,父母同樣要以身作則。答應寶寶的事要做到,說好六點起床絕不賴床到七點;說好五點去接他回家,就不要讓他等到五點半。同時,還要辦事麻利,不要拖拖拉拉。還可以幫助寶寶把重要的事用畫圖、做記號等方法記在日歷上。??


  生活作息有規律

  要寶寶從小就養成有規律的生活習慣,給他制定一份科學合理的作息時間表。這樣,他就可以知道,每天媽媽起床后他也應該起床了;吃過午飯后就應該午睡……這樣就會加強寶寶的時間觀念。相反地,如果父母本身的生活就沒有規律,寶寶在認識時間、遵守時間方面就會無所適從。






精彩學習推薦:

? ? ? ? ? 為貫徹兩會精神,全方位提升廣大園所的課程質量,我們將于2018年56日在北京舉辦“強化意識?創新實踐—幼兒園園長課程領導力與領域課程新實踐觀摩研討會”,本次培訓旨在提升老師們的課程意識和實踐創新能力。


主講專家:

朱繼文


主要學習內容:

幼兒園課程管理制度與園長的職責

課程計劃的擬定與落實

領域課程的規范與平衡

生活化、游戲化課程的設計與實踐

基于兒童立場的幼兒園集體化教學

教研團隊的激勵與引領

課程的實施與評價

領域課程的融合

教師課程的實踐與創新

……

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??? ? ?報到及學習安排

?????????? ?5月5日全天報到

5月6日上午

?9:00-11:30

?

幼兒園園長的創新意識與課程領導力

??????????? 5月6日下午

?13:30——16:30


生活化游戲化課程的設計與實踐?

?????????????????????????????????5月7日上午

?

9:00-11:30

? ??全園開放,老師們可從晨間接待學習,并看早操,然后分別觀摩大中小班游戲化課程

? ? ? ? ? ? ? ? ???????5月7日下午

?

13:30——16:30

?全園開放,參觀環境,大中小班戶外游戲、藝術、生活等領域課程展示觀摩與點評

?

? ? ?學習形式: 精彩主題報告 ??面對面互動研討 ???現場解惑答疑 ??

費用

1380元(食宿自理)

系手機:??13718737008 ?18410908607

??系人:??付老??張老師

??微信:491870101 ??郵件:2897817291@qq.com???

????

? ? 北京博愛幼教中心

? ? 博奧華盟(北京)教育科技發展中心





?掃一掃,聯系工作人員馬上成功報名!



點擊“閱讀原文”,即刻獲取更多幼教資訊

男人和女人高潮免费网站,热九九99香蕉精品品,久久国产精品自在自线观看,日韩精品 欧美成人